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       本網(wǎng)訊（澤翁扎西 邵興圣 丹巴澤郎）為詳細記錄學(xué)生的日常行為習慣、遵規(guī)守紀、內(nèi)務(wù)整理、家庭表現(xiàn)、綜合實踐等方面的表現(xiàn)，促進學(xué)生全面發(fā)展，今年以來，丹巴縣各學(xué)校均建立了學(xué)生成長檔案袋，形成“規(guī)范+特色”的德育管理模式。

       成長檔案內(nèi)容包括學(xué)校與學(xué)生的基本情況、學(xué)習目標、養(yǎng)成目標、榮譽欄、每周一評、成長足跡、期末總評等，為避免檔案千篇一律，該縣要求各學(xué)校根據(jù)學(xué)生特長自主創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學(xué)生自身特點，展示學(xué)生自身特長。

建立學(xué)校、老師、學(xué)生、家長評價學(xué)生的評價機制，將道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習能力和知識素養(yǎng)、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)、成績與進步、特長與才藝等作為主要評價內(nèi)容。通過真實、深入地再現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展過程去引導(dǎo)、鼓勵和促進學(xué)生的發(fā)展，進而規(guī)范自己的行為，提高自身修養(yǎng)。

       據(jù)悉，丹巴縣高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，投入200余萬元建立丹巴縣中小學(xué)生“愛國、感恩、守法”教育基地——“丹巴嘉絨文化主題展館”，創(chuàng)辦了13所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，開展“丹巴縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”“三個一陽光體育”“春秋學(xué)期運動會”等形式強化學(xué)生養(yǎng)成教育。